报告题目:数学教育研究始于专业阅读
主 讲 人:罗 新 兵
单 位:陕西师范大学
时 间:9月1日15:00
地 点:数学院二楼会议室
腾 讯 ID:587 695 059
摘 要:
无论对于数学教育理论研究者,还是对于数学教育实践者,无论对于从事数学教育相关工作的教师,还是对于从事数学教育专业学习的学生,专业阅读都是必不可少的。首先从两个实际案例出发,分析专业阅读的必要性和重要性;其次,阐述为什么读,即数学教育文献的阅读目的;再次,介绍读什么,即数学教育文献的选取方法;最后,介绍怎么读,即数学教育文献的阅读方法。
简 介:
罗新兵,陕西师范大学副教授,硕士生导师。1999年6月获陕西师范大学理学学士学位;2002年6月获陕西师范大学教育学硕士学位;2005年6月获华东师范大学教育学博士学位。在《人民教育》《数学教育学报》《中学数学教学参考》等期刊上发表学术研究论文100余篇,其中15篇论文被人大复印资料全文转载。主持教育部、陕西省各类研究项目10余项,主编高等学校教材10余部,其中4部教材获陕西省高等学校优秀教材奖,主持建设的《数学教育学》《数学教学设计》两门课程获陕西省精品资源共享课,获陕西省高等教育教学成果奖两项、教育部高等教育教学成果奖一项。